系部主任岗位职责及任职条件

一、岗位职责
系部主任在系主任领导下，按照各层次层面教学特点和规律，特别是按照远程教育特点和“人才培养模式改革和开放教育试点”项目要求，对本教研室教学和科研工作进行管理。其主要职责：
1.制订系部工作计划，主持系部工作，全面关心本室教师的思想、工作、学习和生活情况，组织本室教师的业务学习，组织教师制订个人进修计划，需要报批的，按有关规定执行。
2.支持开放教育试点工作，组织本室教师参加多种媒体教学资源建设和应用，带头进行课程网页建设和开展网上教学活动，督促各课程责任教师及时上网发布教学信息，提供网上教学支持服务。
3.根据各专业指导性教学计划，组织专业教师制订本室各专业实施性教学计划。初步安排各课程任课教师和实验任课教师，提出各课程责教师名单，对需要外聘的教师，提出建议名单，一并报系审定。了解教师课时津贴情况。保证本教研室的教学、教学支持服务、教学资源建设和应用、科研等项任务的完成。
4.统筹安排并报系审定本室所管课程面向分校的教研活动，对参加上级组织的教研活动的人选提出意见，报系安排。明确本室各专业课程设置情况，熟悉主干课程重点、难点及大纲精神，开发系统教学资源，进行课程建设，组织并报系审定，开展本室的示范课、研究课、公开课活动，推动教学模式的改革和创新。在本室中起教学带头人的作用。
5.组织、制订本室各专业的实验、实习、社会调查、大作业、课程设计、毕业设计（论文）（作业）及各种技能训练和应用能力考核等的具体计划，报系批准后组织实施。同时做好毕业设计（论文）（作业）的初审和终审工作。
6.提出并报系批准，做好本室各专业课程考试阅卷教师的聘请工作。
7.参与学校组织的教学检查，对本室教师的备课笔记、上课情况、作业布置批改情况等进行检查。听课量每周至少1节。做好分校和有关单位涉及本室教学业务的来访接待工作。
8.做好本室主要工作记载，工作总结、教师管理和日常考核工作，协助系建立教师业务档案。
9.完成系交办的其它任务。

二、任职条件
1.有中级职称或至少为在读研究生
2.品行端正，工作主动，做事认真，以身作则，带头在先
3.有较强的教学和科研能力，成绩较为突出
4.有较强的管理能力，执行力和凝聚力较为显著
5.在学科建设，专业建设、课程建设等方面有良好的发展潜力